Visi, Misi, Tujuan dan Strategi Magister Pendidikan Bahasa Arab IPMAFA Pati

 

v     vVisi

"Menjadi Program Magister Pendidikan Bahasa Arab yang unggul dalam riset dan pembelajaran berbasis nilai-nilai pesantren, serta berkontribusi dalam pengembangan keilmuan dan solusi sosial-keagamaan di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2030."

v Misi

1.    Pendidikan Berkualitas

Menyelenggarakan pendidikan Magister yang profesional, inovatif, dan berbasis nilai-nilai pesantren untuk mencetak lulusan yang kompeten, beretika, dan berdaya saing global dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab.

2.    Riset Inovatif

Mengembangkan riset berbasis kearifan lokal dan pesantren yang berorientasi pada pengembangan teori dan praktik Pendidikan Bahasa Arab.

3.    Pengabdian Masyarakat

Mengimplementasikan hasil penelitian dalam bentuk program pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di berbagai lembaga pendidikan.

4.    Budaya Akademik dan Tata Kelola

   Membangun budaya akademik yang unggul serta tata kelola yang transparan, akuntabel, dan berbasis teknologi dalam mendukung mutu pendidikan dan layanan Magister Pendidikan Bahasa Arab.

vTujuan

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki wawasan luas, keterampilan penelitian, dan komitmen terhadap pengembangan Pendidikan Bahasa Arab berbasis nilai-nilai pesantren.
2. Mendorong penelitian inovatif yang memberikan kontribusi terhadap teori, metodologi, dan praktik pembelajaran Bahasa Arab.
3. Memperkuat peran program Magister dalam pemberdayaan masyarakat melalui peningkatan kualitas pengajaran dan pelatihan Bahasa Arab.
4. Menjadi pusat studi unggulan dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab yang diakui di tingkat nasional dan internasional.
5. Mewujudkan tata kelola yang efisien, transparan, dan berbasis teknologi untuk mendukung keberlanjutan program.

 vStrategi

1. Penguatan Kurikulum dan Pembelajaran
• Mengintegrasikan nilai-nilai pesantren dalam kurikulum Pendidikan Bahasa Arab.
• Meningkatkan kompetensi dosen melalui pelatihan, sertifikasi, dan kolaborasi akademik.
• Memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pengajaran.
2. Pengembangan Riset
• Mendorong mahasiswa dan dosen untuk aktif dalam penelitian dan publikasi di jurnal bereputasi.
• Menjalin kerja sama dengan lembaga penelitian dan pendidikan di tingkat nasional dan internasional.
3. Peningkatan Pengabdian Masyarakat
• Mengembangkan program pelatihan Bahasa Arab berbasis riset untuk guru dan pengajar di pesantren dan lembaga pendidikan lainnya.
• Mengintegrasikan pengabdian masyarakat dalam kurikulum melalui kegiatan berbasis solusi keislaman dan kebahasaan.
4. Penguatan Tata Kelola
• Mengimplementasikan sistem manajemen mutu berbasis teknologi informasi.
• Membangun budaya transparansi, akuntabilitas, dan evaluasi berkala untuk meningkatkan efektivitas program.
5. Ekspansi Jaringan dan Kerja Sama
• Menjalin kemitraan dengan universitas dalam dan luar negeri untuk program pertukaran akademik dan penelitian bersama.
• Mengadakan seminar, konferensi, dan publikasi ilmiah dalam bidang Pendidikan Bahasa Arab untuk memperkuat reputasi akademik.